МБОУ «ПОЧТОВСКАЯ СОШ»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Почтовская средняя общеобразовательная школа» Бахчисарайского района Республики Крым
Документы
Реализация дорожной карты по функциональной грамотности
Руководство пользователя
Фото отчёт
Ссылки
2024-2025 учебный год | |
Тема | Адрес ссылки |
|---|---|
Оформление стенда «Функциональная грамотность» 05.11.2024 «Мониторинг креативного мышления» в 7-9 классах, 05.11-08.11.2024 «Решение задач практического содержания» (математика; математическая грамотность) во 2-4 классах, 12.11.2024 Олимпиада по финансовой грамотности в 3-4 классах, 11.11.2024 Секреты жизни растений в 1-4 классах, 18.11.2024 Классные часы в формате дискуссии по глобальным проблемам человечества: «Энергетическая и сырьевая», «Продовольственная» в 5-11 классах, 18.11.202 | https://vk.com/wall-217063450_2069 https://vk.com/wall-217063450_2080 https://vk.com/wall-217063450_2099 https://vk.com/wall-217063450_2238 |
Конкурс «Живая зарисовка» (фотографии детей в образе персонажей из сказок в 1-4 классах 06.11.2024 Тренинговое занятие «Развитие креативного мышления» в 5,6 классах, 07.11.2024 «Случаи вычитания вида 10-, 1+-» (математика; математическая грамотность) в 1 классах, 13.11.2024 «Своя игра» (занятие по внеурочной деятельности «Функциональная грамотность», раздел «Финансовая грамотность») в 1-4 классах, 14.11.2024 Выставки «Химия и творчество» в 5-11 классах, 18.11.-22.11.2024 Конкурс поделок из «бросового» материала «Наше творчество» в 1-4 | https://vk.com/wall-217063450_1926 https://vk.com/wall-217063450_1881 https://vk.com/wall-217063450_2135 https://vk.com/wall-217063450_2150 https://vk.com/wall-217063450_2168 https://vk.com/wall-217063450_2155 https://vk.com/wall-217063450_2243 |
Работа на портале РЭШ. Читательская грамотность. Диагностика обучающихся в 8-9 классах 05.11.-08.11.2024 Интерактивные переменки «С книгой поведешься, ума наберешься» в 1-9 классах, 05.11.-2024 Математическая грамотность. Диагностика обучающихся образовательной организации на платформе РЭШ в 8-9 классах, 11.11.2024 «Ловушки для денег» (занятие по внеурочной деятельности «Функциональная грамотность», раздел «Финансовая грамотность») в 1-4 классах, 15.11.2024 Игра «Своя игра» в 9-11 классах, 18.11.-22.11.2024 Закрытие недели Формирование функциональной грамотности | |
Библиотечный урок. «Чтение как творчество. Художественная литература: слово и образ» в 7Б классе 05.11.2024 Конкурс эрудитов «Занимательная математика» в 5 классах, 12.11.2024 Познавательная игра «Мои личные финансы» в 6 классах, 12.11.2024 Естественно-научная грамотность. Диагностическая работа на портале РЭШ 8-9 классы, 18.11.-22.11.2024 | |
Библиотечный урок. «Писатели – юбиляры в ноябре 2024г.» в 8А классе, 07.11.2024 Викторина “Экономические загадки” в 5-9 классах, 13.11.2024 | |
Конкурс чтецов-рекламщиков «Моя любимая игрушка» в 1-4 классах, 07.11.2024 Математические шарады и ребусы в 7-8 классах, 14.11.2024 | https://vk.com/wall-217063450_1997 https://vk.com/wall-217063450_1980 https://vk.com/wall-217063450_1897 https://vk.com/wall-21 https://vk.com/wall-217063450_19137063450_1898 |
«Билет в театр» (занятие по внеурочной деятельности «Функциональная грамотность», раздел «Читательская грамотность») в 1-4 классах, 08.11.2024 | |
Консультация «Работа с текстом при подготовке к написанию сжатого изложения» в 9 классах Открытый урок литературы «М.Ю.Лермонтов. «Бородино»: история создания, тема, идея, композиция стихотворения, образ рассказчика» в 5 классах, 08.11.2024 | |
Открытый урок литературы Повесть «Тарас Бульба». Система персонажей. Сопоставление Остапа и Андрия» в 7А,7В классах, 05, 07.11.2024 | |
Чемпионат по чтению вслух в 5-6 классах, 05.11.-08.11.2024 | |
Семинар – практикум: «Применение приемов смыслового чтения на уроках русского языка при подготовке | |
2025-2026 учебный год | |
1. Всемирный день вторичной переработки, 4Б класс 2. День словарей и энциклопедий 3. Вероятность и статистика, 6-8 классы 4. Объемные фигуры на уроках технологии, 2Б класс 5. Конкурс эрудитов (математическая грамотность)-7-10 классы 6. Урок-практикум "Измерение углов" в 5 классах 7. Активные перемены 8. Функциональная грамотность на уроках математики в 7 классах 9. "Кактус -это не просто клеточка" исследование ученицы 3Б класса 6. Вторая жизнь вещей, 3Б класс 7. Конкурс поделок из бросового материала 8. "Привычные вещи под новым углом", 4Б класс 9. Читательская грамотность 10. Окружающий мир в рамках функциональной грамотности, 3В класс 12. Монополия в рамках функциональной грамотности, 2 Б класс 13. ,, Теремок ". Читательская грамотность, 4 классы 14. Конкурс чтецов - рекламщиков, 4Б класс 15. Финансовая викторина, 3 классы 16. Читательская грамотность, 3Б класс 17. Основы финансового и правового благополучия 18. Своя игра, 4А класс 19. Функциональная грамотность, 1В класс 20. Финансовая и математическая грамотность, 4 классы 21. Моя любимая игрушка, 4 Б класс 22. Любимая игрушка, 4 А класс 23. Моя любимая игрушка, 2 А класс 24. Математическая грамотность, 2 Б класс 25. Читательская грамотность, 5 Б класс 26. Читательская грамотность, 4 В класс 27. Конкурс рекламщиков, 3 В класс 28. Живая зарисовка, 3 В класс 29. Математическая грамотность, 3 Б класс 30. Конкурс чтецов, 3 Б класс 34. Ожившие фигуры и живая зарисовка 35. Весёлые переменки | https://vk.com/wall-217063450_9841 https://vk.com/wall-217063450_9589 https://vk.com/wall-217063450_9612 https://vk.com/wall-217063450_9544 https://vk.com/wall-217063450_9456 https://vk.com/wall-217063450_10004 https://vk.com/wall-217063450_9397 https://vk.com/wall-217063450_9388 https://vk.com/wall-217063450_9371 https://vk.com/wall-217063450_9369 https://vk.com/wall-217063450_9369 https://vk.com/wall-217063450_9363 https://vk.com/wall-217063450_9360 https://vk.com/wall-217063450_9338 https://vk.com/wall-217063450_9327 https://vk.com/wall-217063450_9323 https://vk.com/wall-217063450_9323 https://vk.com/wall-217063450_9306 https://vk.com/wall-217063450_9304 https://vk.com/wall-217063450_9304 https://vk.com/wall-217063450_9302 https://vk.com/wall-217063450_9290 https://vk.com/wall-217063450_9277 https://vk.com/wall-217063450_9274 https://vk.com/wall-217063450_9270 https://vk.com/wall-217063450_9268 https://vk.com/photo-217063450_457248581 https://vk.com/wall-217063450_9255 https://vk.com/wall-217063450_9249 https://vk.com/wall-217063450_9245 https://vk.com/wall-217063450_9237 https://vk.com/wall-217063450_9236 https://vk.com/wall-217063450_9231 |
Полезные материалы для учителей
Уважаемые коллеги!
1. «Функциональная грамотность» на сайте КРИППО
https://www.krippo.ru/index.php/14-moduli/2190-funktsionalnaya-gramotnost
2. Предлагаем вашему вниманию обзорный видеоролик и презентацию по теме "Функциональная грамотность".
Видеоролик можно скачать по ссылке: https://disk.yandex.ru/i/oGePkvn0-rM3-g
Лектор: Уваровский Александр Павлович, заслуженный учитель РФ, кандидат педагогических наук, профессор РАЕ,
директор Центра независимой оценки качества образования и образовательного аудита "Легион".
Международные исследования оказали в последние годы наибольшее влияние на
развитие образования в мире, в том числе и в России. Не учитывать результаты
международных исследований отечественное образование сегодня не может, поскольку вопрос о
конкурентоспособности стоит очень остро. Известно, что качество российского образования
отличается от качества образования за рубежом.
Центральным понятием в международной программе выступает «грамотность», которая в широком
смысле определяется еще и как функциональная грамотность. Этот термин отражает общеучебную
компетенцию, что на современном этапе обеспечивается за счет внедрения Федерального
государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) всех ступеней образования.
Выделены отличительные черты функциональной грамотности:
1) направленность на решение бытовых проблем;
2) является ситуативной характеристикой личности, поскольку обнаруживает себя в конкретных социальных обстоятельствах;
3) связь с решением стандартных, стереотипных задач;
4) это всегда некоторый элементарный (базовый) уровень навыков чтения и письма.
Таким образом, функциональная грамотность – это уровень грамотности человека, определяющий его деятельность с использованием печатного слова в быту.
Мониторинг формирования функциональной грамотности – это не контроль и не проверка с выстраиванием рейтингов образовательных организаций или регионов. Основой внедрения проекта являются идеи формирующего оценивания: поддержка и обеспечение формирования функциональной грамотности. Система заданий и диагностических материалов разрабатывается с учетом подходов и инструментария международного исследования PISA. При этом используются все отечественные инновационные разработки в данной области.
Концептуальные подходы для мониторинга формирования функциональной грамотности разрабатываются с учетом особенностей учащихся, для которых предназначены задания мониторинга.
Разрабатываемая система заданий и диагностических материалов будет способствовать обновлению учебных и методических материалов с учетом переориентации системы образования на новые результаты, сформулированные в ФГОС и связанные с «навыками 21 века», – функциональной грамотностью учащихся и развитием позитивных установок, мотивации обучения и стратегий поведения учащихся в различных ситуациях.
Разработка заданий и диагностических материалов для формирования и оценки функциональной грамотности учащихся 5-9 классов осуществляется по 6-ти составляющим функциональной грамотности: математической, читательской, естественнонаучной и финансовой грамотности, глобальным компетенциям, креативному мышлению.
Задания, объединенные в тематические блоки, составляют основу инструментария для оценки функциональной грамотности (также как и в исследовании PISA). Блок заданий включает в себя описание реальной ситуации, представленное, как правило, в проблемном ключе, и ряд вопросов-заданий, относящихся к этой ситуации. Учащиеся должны выполнить задания, используя знания из различных предметных областей. Их последовательное выполнение способствует тому, что двигаясь от вопроса к вопросу, ученики погружаются в описанную историю (ситуацию) применяют свои знания и умения, а также приобретают как новые знания, так и функциональные навыки.
В настоящее время разработаны Интернет-ресурсы, контент которых можно использовать для развития и оценки функциональной грамотности обучающихся:
Данная ссылка приведет вас на страницу «Циклограмма постоянно действующего семинара Всероссийских семинаров
«Формирование и оценка функциональной грамотности». В этой циклограмме вы можете найти интересующий вас семинар в записи и прослушать его. https://clck.ru/XeNXo
Варианты стартовых диагностических работ, рекомендованных для проведения, опубликованы на странице:
https://edsoo.ru/Instruktivnie_materiali_.htm
Сами работы проводятся на платформе РЭШ: https://resh.edu.ru/
Видеоинструкция по работе на платформе также опубликована:
https://edsoo.ru/Instruktivnie_materiali_.htm
Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы) по шести направлениям: математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, читательская грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление https://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/;
Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (7-9 классы) https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti;
Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности для обучающихся и учителей https://fg.resh.edu.ru.
Полезная информация
pdf | Креативное мышление. Тема 1.pdf | ||
pdf | Креативное мышление. Тема 2.pdf | ||
pdf | Креативное мышление. Тема 3.pdf | ||
pdf | Креативное мышление. Тема 4.pdf | ||
pdf | Креативное мышление. Тема 5.pdf | ||
pdf | Креативное мышление. Тема 6.pdf | ||
pdf | Креативное мышление. Тема 7.pdf | ||
pdf | Креативное мышление. Тема 8.pdf | ||
pdf | Креативное мышление. Тема 9.pdf | ||
pdf | Креативное мышление. Тема 10.pdf |
Записей на странице
МБОУ «ПОЧТОВСКАЯ СОШ»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Почтовская средняя общеобразовательная школа» Бахчисарайского района Республики Крым
Документы
Реализация дорожной карты по функциональной грамотности
Руководство пользователя
Фото отчёт
Ссылки
2024-2025 учебный год | |
Тема | Адрес ссылки |
|---|---|
Оформление стенда «Функциональная грамотность» 05.11.2024 «Мониторинг креативного мышления» в 7-9 классах, 05.11-08.11.2024 «Решение задач практического содержания» (математика; математическая грамотность) во 2-4 классах, 12.11.2024 Олимпиада по финансовой грамотности в 3-4 классах, 11.11.2024 Секреты жизни растений в 1-4 классах, 18.11.2024 Классные часы в формате дискуссии по глобальным проблемам человечества: «Энергетическая и сырьевая», «Продовольственная» в 5-11 классах, 18.11.202 | https://vk.com/wall-217063450_2069 https://vk.com/wall-217063450_2080 https://vk.com/wall-217063450_2099 https://vk.com/wall-217063450_2238 |
Конкурс «Живая зарисовка» (фотографии детей в образе персонажей из сказок в 1-4 классах 06.11.2024 Тренинговое занятие «Развитие креативного мышления» в 5,6 классах, 07.11.2024 «Случаи вычитания вида 10-, 1+-» (математика; математическая грамотность) в 1 классах, 13.11.2024 «Своя игра» (занятие по внеурочной деятельности «Функциональная грамотность», раздел «Финансовая грамотность») в 1-4 классах, 14.11.2024 Выставки «Химия и творчество» в 5-11 классах, 18.11.-22.11.2024 Конкурс поделок из «бросового» материала «Наше творчество» в 1-4 | https://vk.com/wall-217063450_1926 https://vk.com/wall-217063450_1881 https://vk.com/wall-217063450_2135 https://vk.com/wall-217063450_2150 https://vk.com/wall-217063450_2168 https://vk.com/wall-217063450_2155 https://vk.com/wall-217063450_2243 |
Работа на портале РЭШ. Читательская грамотность. Диагностика обучающихся в 8-9 классах 05.11.-08.11.2024 Интерактивные переменки «С книгой поведешься, ума наберешься» в 1-9 классах, 05.11.-2024 Математическая грамотность. Диагностика обучающихся образовательной организации на платформе РЭШ в 8-9 классах, 11.11.2024 «Ловушки для денег» (занятие по внеурочной деятельности «Функциональная грамотность», раздел «Финансовая грамотность») в 1-4 классах, 15.11.2024 Игра «Своя игра» в 9-11 классах, 18.11.-22.11.2024 Закрытие недели Формирование функциональной грамотности | |
Библиотечный урок. «Чтение как творчество. Художественная литература: слово и образ» в 7Б классе 05.11.2024 Конкурс эрудитов «Занимательная математика» в 5 классах, 12.11.2024 Познавательная игра «Мои личные финансы» в 6 классах, 12.11.2024 Естественно-научная грамотность. Диагностическая работа на портале РЭШ 8-9 классы, 18.11.-22.11.2024 | |
Библиотечный урок. «Писатели – юбиляры в ноябре 2024г.» в 8А классе, 07.11.2024 Викторина “Экономические загадки” в 5-9 классах, 13.11.2024 | |
Конкурс чтецов-рекламщиков «Моя любимая игрушка» в 1-4 классах, 07.11.2024 Математические шарады и ребусы в 7-8 классах, 14.11.2024 | https://vk.com/wall-217063450_1997 https://vk.com/wall-217063450_1980 https://vk.com/wall-217063450_1897 https://vk.com/wall-21 https://vk.com/wall-217063450_19137063450_1898 |
«Билет в театр» (занятие по внеурочной деятельности «Функциональная грамотность», раздел «Читательская грамотность») в 1-4 классах, 08.11.2024 | |
Консультация «Работа с текстом при подготовке к написанию сжатого изложения» в 9 классах Открытый урок литературы «М.Ю.Лермонтов. «Бородино»: история создания, тема, идея, композиция стихотворения, образ рассказчика» в 5 классах, 08.11.2024 | |
Открытый урок литературы Повесть «Тарас Бульба». Система персонажей. Сопоставление Остапа и Андрия» в 7А,7В классах, 05, 07.11.2024 | |
Чемпионат по чтению вслух в 5-6 классах, 05.11.-08.11.2024 | |
Семинар – практикум: «Применение приемов смыслового чтения на уроках русского языка при подготовке | |
2025-2026 учебный год | |
1. Всемирный день вторичной переработки, 4Б класс 2. День словарей и энциклопедий 3. Вероятность и статистика, 6-8 классы 4. Объемные фигуры на уроках технологии, 2Б класс 5. Конкурс эрудитов (математическая грамотность)-7-10 классы 6. Урок-практикум "Измерение углов" в 5 классах 7. Активные перемены 8. Функциональная грамотность на уроках математики в 7 классах 9. "Кактус -это не просто клеточка" исследование ученицы 3Б класса 6. Вторая жизнь вещей, 3Б класс 7. Конкурс поделок из бросового материала 8. "Привычные вещи под новым углом", 4Б класс 9. Читательская грамотность 10. Окружающий мир в рамках функциональной грамотности, 3В класс 12. Монополия в рамках функциональной грамотности, 2 Б класс 13. ,, Теремок ". Читательская грамотность, 4 классы 14. Конкурс чтецов - рекламщиков, 4Б класс 15. Финансовая викторина, 3 классы 16. Читательская грамотность, 3Б класс 17. Основы финансового и правового благополучия 18. Своя игра, 4А класс 19. Функциональная грамотность, 1В класс 20. Финансовая и математическая грамотность, 4 классы 21. Моя любимая игрушка, 4 Б класс 22. Любимая игрушка, 4 А класс 23. Моя любимая игрушка, 2 А класс 24. Математическая грамотность, 2 Б класс 25. Читательская грамотность, 5 Б класс 26. Читательская грамотность, 4 В класс 27. Конкурс рекламщиков, 3 В класс 28. Живая зарисовка, 3 В класс 29. Математическая грамотность, 3 Б класс 30. Конкурс чтецов, 3 Б класс 34. Ожившие фигуры и живая зарисовка 35. Весёлые переменки | https://vk.com/wall-217063450_9841 https://vk.com/wall-217063450_9589 https://vk.com/wall-217063450_9612 https://vk.com/wall-217063450_9544 https://vk.com/wall-217063450_9456 https://vk.com/wall-217063450_10004 https://vk.com/wall-217063450_9397 https://vk.com/wall-217063450_9388 https://vk.com/wall-217063450_9371 https://vk.com/wall-217063450_9369 https://vk.com/wall-217063450_9369 https://vk.com/wall-217063450_9363 https://vk.com/wall-217063450_9360 https://vk.com/wall-217063450_9338 https://vk.com/wall-217063450_9327 https://vk.com/wall-217063450_9323 https://vk.com/wall-217063450_9323 https://vk.com/wall-217063450_9306 https://vk.com/wall-217063450_9304 https://vk.com/wall-217063450_9304 https://vk.com/wall-217063450_9302 https://vk.com/wall-217063450_9290 https://vk.com/wall-217063450_9277 https://vk.com/wall-217063450_9274 https://vk.com/wall-217063450_9270 https://vk.com/wall-217063450_9268 https://vk.com/photo-217063450_457248581 https://vk.com/wall-217063450_9255 https://vk.com/wall-217063450_9249 https://vk.com/wall-217063450_9245 https://vk.com/wall-217063450_9237 https://vk.com/wall-217063450_9236 https://vk.com/wall-217063450_9231 |
Полезные материалы для учителей
Уважаемые коллеги!
1. «Функциональная грамотность» на сайте КРИППО
https://www.krippo.ru/index.php/14-moduli/2190-funktsionalnaya-gramotnost
2. Предлагаем вашему вниманию обзорный видеоролик и презентацию по теме "Функциональная грамотность".
Видеоролик можно скачать по ссылке: https://disk.yandex.ru/i/oGePkvn0-rM3-g
Лектор: Уваровский Александр Павлович, заслуженный учитель РФ, кандидат педагогических наук, профессор РАЕ,
директор Центра независимой оценки качества образования и образовательного аудита "Легион".
Международные исследования оказали в последние годы наибольшее влияние на
развитие образования в мире, в том числе и в России. Не учитывать результаты
международных исследований отечественное образование сегодня не может, поскольку вопрос о
конкурентоспособности стоит очень остро. Известно, что качество российского образования
отличается от качества образования за рубежом.
Центральным понятием в международной программе выступает «грамотность», которая в широком
смысле определяется еще и как функциональная грамотность. Этот термин отражает общеучебную
компетенцию, что на современном этапе обеспечивается за счет внедрения Федерального
государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) всех ступеней образования.
Выделены отличительные черты функциональной грамотности:
1) направленность на решение бытовых проблем;
2) является ситуативной характеристикой личности, поскольку обнаруживает себя в конкретных социальных обстоятельствах;
3) связь с решением стандартных, стереотипных задач;
4) это всегда некоторый элементарный (базовый) уровень навыков чтения и письма.
Таким образом, функциональная грамотность – это уровень грамотности человека, определяющий его деятельность с использованием печатного слова в быту.
Мониторинг формирования функциональной грамотности – это не контроль и не проверка с выстраиванием рейтингов образовательных организаций или регионов. Основой внедрения проекта являются идеи формирующего оценивания: поддержка и обеспечение формирования функциональной грамотности. Система заданий и диагностических материалов разрабатывается с учетом подходов и инструментария международного исследования PISA. При этом используются все отечественные инновационные разработки в данной области.
Концептуальные подходы для мониторинга формирования функциональной грамотности разрабатываются с учетом особенностей учащихся, для которых предназначены задания мониторинга.
Разрабатываемая система заданий и диагностических материалов будет способствовать обновлению учебных и методических материалов с учетом переориентации системы образования на новые результаты, сформулированные в ФГОС и связанные с «навыками 21 века», – функциональной грамотностью учащихся и развитием позитивных установок, мотивации обучения и стратегий поведения учащихся в различных ситуациях.
Разработка заданий и диагностических материалов для формирования и оценки функциональной грамотности учащихся 5-9 классов осуществляется по 6-ти составляющим функциональной грамотности: математической, читательской, естественнонаучной и финансовой грамотности, глобальным компетенциям, креативному мышлению.
Задания, объединенные в тематические блоки, составляют основу инструментария для оценки функциональной грамотности (также как и в исследовании PISA). Блок заданий включает в себя описание реальной ситуации, представленное, как правило, в проблемном ключе, и ряд вопросов-заданий, относящихся к этой ситуации. Учащиеся должны выполнить задания, используя знания из различных предметных областей. Их последовательное выполнение способствует тому, что двигаясь от вопроса к вопросу, ученики погружаются в описанную историю (ситуацию) применяют свои знания и умения, а также приобретают как новые знания, так и функциональные навыки.
В настоящее время разработаны Интернет-ресурсы, контент которых можно использовать для развития и оценки функциональной грамотности обучающихся:
Данная ссылка приведет вас на страницу «Циклограмма постоянно действующего семинара Всероссийских семинаров
«Формирование и оценка функциональной грамотности». В этой циклограмме вы можете найти интересующий вас семинар в записи и прослушать его. https://clck.ru/XeNXo
Варианты стартовых диагностических работ, рекомендованных для проведения, опубликованы на странице:
https://edsoo.ru/Instruktivnie_materiali_.htm
Сами работы проводятся на платформе РЭШ: https://resh.edu.ru/
Видеоинструкция по работе на платформе также опубликована:
https://edsoo.ru/Instruktivnie_materiali_.htm
Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы) по шести направлениям: математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, читательская грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление https://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/;
Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (7-9 классы) https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti;
Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности для обучающихся и учителей https://fg.resh.edu.ru.
Полезная информация
pdf | Креативное мышление. Тема 1.pdf | ||
pdf | Креативное мышление. Тема 2.pdf | ||
pdf | Креативное мышление. Тема 3.pdf | ||
pdf | Креативное мышление. Тема 4.pdf | ||
pdf | Креативное мышление. Тема 5.pdf | ||
pdf | Креативное мышление. Тема 6.pdf | ||
pdf | Креативное мышление. Тема 7.pdf | ||
pdf | Креативное мышление. Тема 8.pdf | ||
pdf | Креативное мышление. Тема 9.pdf | ||
pdf | Креативное мышление. Тема 10.pdf |
Записей на странице